Slovensko rozširuje spoluprácu s OpenAI a NVIDIA, zapájajú sa aj slovenské univerzity

Minister školstva Tomáš Drucker sa v USA zúčastnil globálneho stretnutia krajín spolupracujúcich s OpenAI na využívaní umelej inteligencie vo vzdelávaní. Rokoval aj so spoločnosťou NVIDIA o výskume, superpočítačoch a nových technologických partnerstvách. Slovensko patrí medzi prvé krajiny, ktoré spolupracujú s OpenAI na systematickom zavádzaní AI do prípravy učiteľov a budovaní digitálnych kompetencií.

 Minister školstva Tomáš Drucker sa v Spojených štátoch zúčastnil globálneho stretnutia krajín zapojených do iniciatívy OpenAI pre vzdelávanie a absolvoval aj pracovné rokovania so spoločnosťou NVIDIA.

Slovenskú delegáciu tvorili aj zástupcovia Slovenskej technickej univerzity, Technickej univerzity v Košiciach a výskumného inštitútu KInIT, ktorí nadväzovali kontakty pre budúce výskumné projekty v oblasti umelej inteligencie, kvantových technológií a digitálnych simulácií.

OpenAI summit

Slovensko patrí medzi krajiny, ktoré zavádzajú umelú inteligenciu do vzdelávania systematicky. Ministerstvo školstva v spolupráci s OpenAI spustilo pilotný projekt, v rámci ktorého získalo 20-tisíc licencií ChatGPT pre študentov fakúlt pripravujúcich budúcich učiteľov. Cieľom je pripraviť pedagógov na prácu s AI nástrojmi ešte pred vstupom do škôl a zároveň rozvíjať digitálne kompetencie novej generácie učiteľov.

„Umelá inteligencia vo vzdelávaní nie je len technologická otázka. Je to otázka zodpovednosti, pravidiel a pripravenosti učiteľov. Ak učiteľov nepripravíme, AI môže rozdiely medzi školami prehlbovať namiesto toho, aby ich znižovala,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker počas stretnutia ministrov školstva v rámci iniciatívy OpenAI.

Diskusia na OpenAI summite sa sústredila na to, ako zabezpečiť bezpečné a zodpovedné využívanie umelej inteligencie v školách. Slovensko predstavilo svoj prístup, ktorý stavia na systematickom začlenení AI gramotnosti do národného kurikula, príprave učiteľov a jasných pravidlách pre používanie technológií v školskom prostredí.

„Nemôžeme čakať na dokonalé riešenia. Technológie sa vyvíjajú rýchlejšie než školské systémy. Našou úlohou je učiť sa, testovať a prispôsobovať sa tak, aby AI posilňovala kreativitu, kritické myslenie a schopnosť rozhodovať sa,“povedal minister.

Využiť silné stránky Slovenska

Slovensko zároveň chce využiť AI aj v oblastiach, kde má dlhodobú odbornú tradíciu. Minister na stretnutí predstavil ambíciu prepojiť umelú inteligenciu s energetikou, najmä s jadrovým inžinierstvom a simuláciami komplexných energetických systémov.

„Našou ambíciou nie je súťažiť vo veľkosti výpočtovej infraštruktúry alebo vo vývoji základných modelov. Chceme prepájať umelú inteligenciu s odvetviami, v ktorých má Slovensko silnú expertízu, napríklad s energetikou a jadrovým inžinierstvom. Práve tu môžeme Európe ponúknuť špičkové vzdelávanie aj výskum,“ zdôraznil Drucker.

Digitálne dvojičky a kvantové simulácie

Súčasťou pracovnej cesty bolo aj rokovanie so spoločnosťou NVIDIA, ktorá patrí medzi globálnych lídrov v oblasti AI infraštruktúry a výpočtových technológií. Diskusia sa týkala najmä využitia superpočítačov, digitálnych dvojčiat priemyselných systémov, kvantových simulácií a nových možností spolupráce slovenských univerzít s medzinárodnými výskumnými tímami.

STU a TUKE už spolupracujú s NVIDIA aj na spoločnom študijnom programe zameranom na umelú inteligenciu. Delegácia zároveň otvorila diskusiu o zapojení výskumných tímov zo Slovenka do projektov v oblasti digitálnych simulácií energetických systémov, kvantových počítačov a vývoja jazykových modelov pre menšie jazyky.

Minister zdôraznil, že Slovensko chce byť aktívnym partnerom pri budovaní európskeho AI ekosystému a zároveň prispievať vlastnou expertízou. „Ako menšia krajina nemôžeme súťažiť objemom investícií. Môžeme však ponúknuť talent, výskum a špecializované know-how. Práve v tom je naša sila,“ dodal minister.

V rámci globálnych partnerstiev už rezort školstva okrem NVIDIA a OpenAI spolupracuje aj so spoločnosťou Microsoft. Už čoskoro oznámi ďalšiu spoluprácu s globálnymi aj európskymi partnermi v oblasti podpory učiteľov pri využívaní umelej inteligencie.