Umelá inteligencia nie je pre žiakov len technológia. Vstupuje do ich emocionálneho sveta a vzťahov. Deti sa na AI obracajú aj pri samote, strese a hľadaní podpory. Webinár ministerstva školstva ponúka učiteľom praktické odporúčania, ako s témou AI pracovať s dôrazom na rozvoj sociálno-emocionálnych zručností.
O umelej inteligencii je dôležité hovoriť nielen ako o technológii, ale aj ako o téme, ktorá ovplyvňuje medziľudské vzťahy a duševné zdravie. Webinár Ministerstva školstva, výskumu vývoja a mládeže SR preto prináša nový pohľad na túto problematiku.
Namiesto otázky, ako naučiť deti používať umelú inteligenciu, sa zameriava na to, ako u detí rozvíjať emocionálnu odolnosť, kritické myslenie a zdravé vzťahy v digitálnom prostredí.
Webinár zároveň dopĺňa metodické materiály k téme AI a duševné zdravie. Pomáha pedagógom zaradiť túto tému do vyučovania zrozumiteľne, bezpečne a primerane veku žiakov.
Čo sa vo webinári dozviete
- krátky a zrozumiteľný základ o umelej inteligencii,
- päť kľúčových oblastí sociálno-emocionálneho rozvoja vo svete AI,
- princíp vývinovej primeranosti – kedy a ako zaraďovať tému AI do vyučovania podľa veku detí,
- vekovo špecifické riziká a praktické odporúčania,
- ukážky aktivít z metodík.
Pre koho je webinár určený
Webinár je určený učiteľom a učiteľkám 1., 2. a 3. cyklu základných škôl, členom školských podporných tímov aj všetkým pedagógom, ktorí chcú tému umelej inteligencie uchopiť cez emócie, vzťahy a vývinovú psychológiu.
Ponúka praktický rámec, ktorý pomáha pracovať s AI bez zbytočných obáv aj bez nereálnych očakávaní.
Sprievodné materiály
Ku každej z piatich oblastí nájdete metodiky a pracovné listy pre 1. cyklus základných škôl aj pre 2. a 3. cyklus.
Webinár vysvetľuje celkový koncept a ukazuje, ako s materiálmi pracovať. Konkrétne aktivity si následne môžete vybrať podľa veku žiakov a potrieb vašej triedy.
Pre mladších žiakov
Materiály pomáhajú rozvíjať AI gramotnosť aj sociálnu a emocionálnu gramotnosť 6- až 10–ročných žiakov základných škôl.
Pre starších žiakov
Materiály pomáhajú rozvíjať AI gramotnosť aj sociálnu a emocionálnu gramotnosť 11- až 15–ročných žiakov základných škôl.



